Conclusion

A modo de conclusión podemos decir que es un tema difícil de exponer debido a que se habla de la integridad física y psicológica de un menor que no tiene culpa de que sea tratado mal; a lo largo del informe nos podemos dar cuenta que  nos enfocamos primordialmente en el caso pero sin antes definir cada concepto que conlleva a este, temáticas y conceptos tales como:

Vulneración de derechos, la convención de los derechos del niño ratificada en chile en el año 1990, y luego describimos brevemente cada tipo de maltrato que constituye la vulneración de los derechos.

Como mencionamos en la introducción, para la mejor explicación de la problemática de vulneración, propusimos un caso que indica el tipo de vulneración de derecho explícitamente el maltrato físico y psicológico de un menor de 6 años quien es torturado por sus padres.

En fin podemos decir que esta problemática no es fácil de sobrellevar y prevenir, pero nuestra meta es lograr la conciencia en los adultos y futuros padres de menores que merecen poseer y velar por su integridad.

Caso: "Niño de 6 años torturado por sus padres"

Antecedentes: Niño de 6 años denunciaba haber sido torturado por sus padres.

Desarrollo: Menor fue abandonado por su madre en el Hospital Augusto Riffart de Castro, contando aquí el niño todas las torturas que sus padres le hacían.

Vivió con su abuela durante el año 2012 y también en SENAME, pero el tribunal de familia le devolvió la tuición a sus padres, aun así con los antecedentes de maltrato.

Resolución del caso: Las torturas continuaron, entonces su tía se hizo cargo y el caso hoy está en manos de la unidad de protección del SENAME y oficina de derechos del niño de castro.

Tipos de negligencia

El perfil se asocia a las siguientes situaciones relativas a vulneraciones de derecho que pudiesen o no, darse simultáneamente y se ven reflejados en los diferentes tipos de maltrato: 

1.-Negligencia: entendida como toda conducta u omisión de conducta  relativas a la crianza y protección del niño/a, que merme el desarrollo del mismo/a.

2.-Maltrato físico y psicológico:  episodios de maltrato físico  sin que corresponda a delito.  Maltrato psicológico es agresión verbal, indiferencia, amenazas, insultos  que afecten en el  autoestima del niño/a.

3.-Testigo de Violencia Intrafamiliar: Vínculos familiares basados en la resolución violenta de los conflictos, comunicación deficiente, presencia de violencia intrafamiliar entre dos o más miembros de la familia

4.-  Ejercicio de trabajo por parte de lo/as niño/as y adolescentes: que mermen las posibilidades de permanencia en el sistema escolar (se excluyen: Explotación sexual comercial infantil, trabajos forzados)

5.-Parentalización del niño/a al interior del hogar: por ejemplo realización de trabajo doméstico, cuidado de hermanos,  niño/a posee responsabilidades correspondientes a un adulto al interior de la familia.

6.-Interacciones conflictivas con y en la cultura escolar: dificultades en la relación e integración tanto con los pares como con figuras de autoridad, experiencias de fracaso escolar, ausentismo escolar, problemas conductuales, víctima de bullying.

7.-Conducta callejera recurrente y/o en horarios no adecuados: socialización en contextos de calle.

8.-Factores de riesgo individual, familiar, social asociados: inicio precoz de vida sexual, embarazo y/o maternidad precoz, precariedad laboral en entorno familiar, acceso limitado a bienes y servicios sociales, cultura que invisibiliza las necesidades básicas y afectivas de los y las adolescentes.

¿Que es la negligencia parental?

La negligencia parental, es un tipo de maltrato infantil, ejercida por los padres y/o adultos responsables, sostenida en el tiempo que priva a los niños y las niñas del cuidado, protección y afecto que deben recibir de los adultos responsables que le rodean para un óptimo desarrollo integral. (Rodríguez y Moreno, 2013)

Convención de los Derechos del niño

En 1990 Chile ratificó la Convención de los Derechos del Niño, que se rige por cuatro principios fundamentales, que a su vez guían nuestra legislación:

No discriminación: El niño no deberá sufrir discriminaciones por raza, color, género, idioma, religión, nacionalidad, origen social, casta o discapacidad.

El interés superior del niño: Las leyes que afecten a la infancia deben beneficiarla de la mejor manera posible.

Supervivencia, desarrollo y protección: Las autoridades del país deben proteger al niño y garantizar su pleno desarrollo, tanto físico como social.

Participación: Los niños tienen derecho a expresar su opinión en las decisiones que les afecten, y que sus opiniones se tomen en cuenta.

¿Que es la Vulneracion de Derechos?

Es cuando existe trasgresión, quebrantamiento o violación a la dignidad humana de los niños, niñas o adolescentes.Un niño por su falta de madurez física, mental y emocional no puede defenderse de un adulto de la misma forma que lo haría ese adulto si se viera amenazado o agredido por otro (Muñoz, 2014)

Introduccion

El presente blog virtual dará conocer que es la vulneración de los derechos del niño explicándolo con una breve cita de la convención de los derechos del niño,  durante la dinámica de este blog virtual, nos enfocaremos principalmente en la vulneración de los derechos de los niños y también la negligencia que se genera por parte de los padres al no cumplir con la ley.

Tambien se expondrá cuales son los tipos de maltrato que afectan negativamente a la integridad física, psicológica y moral del menor de edad; además de esto describiremos con una breve definición y apooyandonos con materiales audiovisuales sean estas imágenes y videos.

Para entender mejor de lo que trata nuestro tema, ya que es una problemática que es muy reconocida tanto nacional como mundialmente, como grupo de trabajo vamos a exponer un caso de la vida real en la cual trata específicamente la vulneración de la integridad y derechos del menor, indicando en este caso cual o cuales son los tipos de maltrato que se observa y antecedentes de este tanto como sus resoluciones.

Para finalizar realizaremos una breve reflexion acerca de nuestra temática ya que como futuras profesionales debemos tener en cuenta cual es nuestra ética y moral como técnicos en trabajo social como persona.